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建筑快题设计应试和技巧研究【大禹手绘】

建筑快题设计应试和技巧研究


一  建筑快题设计的定义

是指在一个很短的时间内完成建筑设计从文字的要求到图形的表达。

1  工程上的:可持续性研究

2  入学考试:

A讲究能力:设计能力、方案构思能力、基地分析能力、概括能力、创意能力、表达能力、深化能力、理性判断能力。

B体现你在建筑设计方面有无培养造就的前途。

3  职业考试


二 建筑快题设计的特点:

A 工作方式:

1 设计操作

2 成果表达:重理性判断,成果更概括、更整体、设计意图表达清晰,目标表达明确。

B 快题题目的特点:

1非特殊功能性建筑——题目一般是平常的,常见的设计内容,如图书馆,幼儿园等到处可见的。

2空间富于变化的——大空间,小空间,如会议厅,多功能厅等。

3题目易于发挥的可以创造的——如基地内有一条河或是一棵树,基地是三角形的,集装箱式的建筑设计

4强调环境因素的——建筑与环境的结合关系,文脉,自然地形的结合(同济很注重总平面的表达——体现整体性,宏观性,建筑体量和组织关系,主次关系,清楚的主线!)


三  建筑快题设计的方法和步骤

一  审题

1  项目性质:建筑规模,使用者(把握设计分寸),文化教育建筑?公共办公建筑?对内还是对外的建筑,注意限定词。比如五个班的幼儿园,县城的图书馆,居住区会馆,公园茶室。

2  主要功能内容:数量,要求。(如教室)

3  特殊功能要求:数量,要求。(如会堂,展厅等,要求4。5米高,考你如何处理高差问题。)

4  规划要求:建筑退界,建筑入口位置,基地保留树木等,注意红线位置(若建筑压红线,分数*0。8,建筑超过红线,分数*0。7,与其他范围条件不符,不及格。)


二  分析

A 功能制约——由内到外

各功能空间的流线要求(泡泡图,特别是比较复杂的建筑)

各功能空间的面积分配(方块图,面积,形态)

比如5个教室,每个教室80平方米则总建筑面积为400平方米,在基地上大概占多大面积。 

各功能空间的开放程度,空间的对内和对外的关系

各功能空间的朝向要求,主要和次要的房间的需求

各功能空间的动静要求,如阅览室,舞厅等


B 环境制约——由外到内

车流,人流

朝向,景观——界面控制

与周围建筑的功能关系,分析基地(在基地上画十字,分析各个部分对道路和环境的关系)

建筑形态的环境意义——围合,对周围环境的影响


三  设计操作

A  寻求合理的分区布局:

着手点:

特殊功能空间(通组织方式,使人有停留的感觉。)

主体功能空间(教室,活动室等)它构成整观众厅,讲堂,大活动室等,其位置决定其他空间的布局)

统帅性功能空间(门厅等,其位置影响着交体的空间形象,决定着主要的活动区域和结构形式)

室外空间(广场,活动场地等,影响交通,朝向等问题)


B  寻求合理的交通系统:

着手点:

门厅——引导,分流

平面交通——简捷,系统,主次交通组织空间系统,环形交通组织空间系统

垂直交通——均匀,便捷

楼梯的位置——1入口处:分流。2活动中心(中庭):联系

3走道尽端:疏散(同济比较注重楼梯的布置,设计的基本功。交通组织问题,设计中的各个环节解决不同的问题!)


C  合理的形态构成:

着手点:

形态的环境特征(尺度,走向,收放)

形态的功能特征(建筑性格)

形态的整体性(主从关系,形式元素)

形态的交接与细部处理(空间的趣味性)


四  建筑快题设计的原则

1  整体性原则:图纸表达成果使一眼看上去能显示你的特点,你的感觉和对设计的理解。老师第一眼就会决定你的大的方向,归属与哪一类档次。

2  准确性原则:建筑规模要与题目要求相符合,不能太夸张,不能有太大的出入。

3  突显性原则:图纸表达成果体现一些亮点!线条徒手表现更能打动人!

4  完整性原则:符合题目要求,交代清楚。


五  建筑快题设计的要点:

1  功能要求:

①题目要求分几个部分,层数是否要求?

⑵总面积允许有10%的出入,贮藏间洗手间有时不会有面积上的限制,凭自己的感觉处理!

③图纸的要求:总平面,平面,立面,剖面,透视图,轴测图。看清题目要求。

2  表现方式:墨线图,表现方式不限。

3  基地要求:注意出入口,方位的正确,(注意城市道路与城市主干道的区别,居住小区与市区的区别。)

4  节点处理:如门厅:让人进入后知道该往哪里走!①引流,给人明确的方向感!②垂直交通空间,楼梯,电梯③洗手间的位置,既不能过于深入,也也要适当隐蔽。

5  总平面:

用地范围,建筑内容,轮廓线,建筑层数,车位,车道,硬地,绿地。

出入口方位要判断正确,建筑的主次出入口。

用地边界关系,每根线都有其代表含义(草地,铺地之间的线——材质变化,台阶,建筑之间的线——高度变化。)

标清建筑层数

停车位设计也能体现你的功力:车子应该能开进去而不是排进去。注意车道宽度,转弯半径,车子的放置方式!

指北针,比例——最易遗忘!要注意!

6  平面

比例正确

表达结构的方式——框架,砖混,大空间处理方式

注明使用功能,房间名称

门窗的位置及大小:大窗——开敞性空间,小窗——办公等重复的小空间等(大小是相对而言的)

高度变化,室内外的高差处理,台阶,坡道,无障碍设计。

7  立面

表现的含义

比例正确与平面对应

显示虚实的关系,体量的凹突与削减。

体现材料的运用和质感。

细部设计,推敲

8  剖面

体现建筑内部的空间关系

建筑竖向变化,标高,结构形式

可注明主要房间的名称

9  分析图和说明

设计是怎样来的,表达清楚你的想法。经济指标

说明突出重点,简明扼要,功能分区,交通流线,景观分析

10  表现图

表现的好,体现你具有一定的审美能力,表现占分量很大!表达设计意图,体现个性和能力。

尽量隐藏和弱化你的弱点。

钢笔线条白描,最基本也是最难的一种方式,可以提倡。素描关系,稍加阴影,交代清楚即可。


六  建筑快题设计的注意事项

设计过程上步步为营,不要彻底的否定原来方案

以任务书为准,强调客观的正确性

以简单,熟悉的方法处理设计问题和表达设计

图纸完整,符合规定要求,注意比例。


七  建筑快题设计的评价标准

入学考试,招聘考试的一般衡量标准

方案构思能力,空间处理能力,设计表达能力。

注册建筑师考试标准

分区明确,空间紧凑,交通简捷,满足规范,技术合理


八  建筑快题设计的应试准备

1  知识准备(建筑类型,基本尺度,基本规范)

2  技能准备(通过针对性练习)


A  了解工作量,规范设计步骤(时间短,步骤要清晰)

B  认识自己的能力,合理分配时间(设计用多少时间,表现用多少时间,自己心中有数!要了解自己的优缺点,设计时的习惯。如分析用0。5小时,调整用1小时)

C  选择一定的表达方式(平时练习怎么画,考试时怎么画!厚积薄发!)

①墙体的表现方式:两根单线,涂黑

②笔:固定使用,种类不宜过多。

③配景的表现:树,车,人形成固定的画法。


3  工具准备:一字尺,笔,纸等准备好

平面图快速表达方式举例:

轴线——开门——墙线——开窗——填墙


透视图表达方式举例:

透视——把视点抬高,地面画的很多,把握不好会失真!建议把视点降低,地面少一点。(近处一个人——忌讳,画的不好回失分)

细节——节点和形体交接,收分处理很重要。


九  有关建筑学硕士研究生入学考试快题设计中常见的问题


㈠对设计任务书的正确理解

通常在任务书中,除了明确的表达了对本设计的要求之外,还会暗示一些要求,以便考察学生的分析和思考能力,因此考生必须认真阅读任务书,挖掘其弦外之音。

1对基地的正确分析,道路等级的区分,周边的环境因素,确定主要入口

2注意规划条件

3注意基地内的特有因素,比如河道,保留物。

4正确理解任务书的功能要求,比如:闹静的分区,有景观要求的房间,朝向,大空间的关系和安排,交通流线的组织,空间的序列等,还有一些细节问题,如教室注意南北向,美术书法教室等应北向采光或利用天窗,大空间的报告厅(人流,入口关系)不应放于偏僻处,(若是,应考虑对外交通关系),最好于一层。注意其对整体的功能和形态的影响。公共洗手间的布置,建筑出入口的处理,这些都是老师会注意的地方。

5空间丰富有变化,有层次感,有内容,这是较高的要求。(从2005年同济大学的建筑学硕士研究生入学考试快题初试和复试可以看出,这是以后出题的趋向!)


㈡建筑设计

必须符合功能要求和规范,主要入口和主要交通空间是关键,比如门厅和主要垂直交通的安排,注意空间等级的区分和布局。注意大空间在建筑形体中的位置,涉及功能的合理和形体的完整统一,建议平面采用具有一定模数关系的网格系统,有利于和谐统一,形体不要过于复杂,尤其尽量少用曲线和弧线,若要用的话,也要安排在无关紧要的空间和功能布置,便于结构的布置。


㈢设计表达

注意一定表达有效的线,在有效的线基础上美化表达,一般而言,优先用徒手,更能显示你的建筑修养,根据题目的要求,若要用颜色的,尽量采用色块,颜色不宜多,表达要扬长避短,运用善于个人的手法。图纸整体效果最重要!



本讲义文字大部分主要根据2004年同济大学建筑学硕士研究生入学考试辅导班快题辅导吴长福教授,黄一如教授,董春方副教授的授课录音整理而成,仅供参考!       






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手机:17791679520 
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